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Comment créer l’environnement le plus favorable à l’éducation de votre chien ?

Ecrit par Chloé Fesch date August 13, 2025

L’éducation est fondamentale pour les chiens, et l’environnement de votre ami canin est partie intégrante de ce processus.

Notez que l’expérience d’apprentissage sera différente pour chaque chien. Des facteurs aussi divers que l’âge de votre animal, son histoire passée et les expériences vécues peuvent avoir une influence sur la manière dont il répondra à l’éducation que vous lui donnez. C’est pourquoi il est important de créer les conditions propices, afin que vos séances puissent se dérouler de la meilleure des manières. Pour le dire autrement, il convient de choisir le bon environnement et le bon moment, quand votre chien est détendu et dans les meilleures dispositions pour apprendre. 

Afin de vous accompagner, dans cet article, nous allons voir comment créer un espace adapté à l’éducation de votre chien.

Les règles pour l’éducation d’un chien

Pour apprendre quelque chose de nouveau à votre chien, vous devez avoir toute son attention. Cette attention, et son intensité, sera un facteur déterminant de la réussite de l’apprentissage. C’est ce que nous appelons « la concentration. » Votre chien doit être connecté à vous, sinon, il sera difficile voire impossible de lui apprendre quoi que ce soit.

Une fois que vous avez réussi à établir cette connexion avec votre chien, vous avez le choix parmi différentes techniques d’enseignement et d’éducation. Parmi ces techniques, on retrouve notamment le leurre, la capture et le shaping :

        Le leurre : Leurrer votre chien, c’est l’inciter à faire le mouvement ou à adopter le comportement souhaité en le guidant et en l’encourageant. Voici un exemple : vous pouvez prendre une friandise dans votre main et la mettre au-dessus de la tête de votre chien pour l’encourager à s’asseoir.

        La capture : La capture, en revanche, consiste à renforcer un comportement que votre chien adopte naturellement.  Voici un exemple : si votre chien va dans son panier sans que vous le lui demandiez, vous pouvez capturer et renforcer ce comportement avec une friandise et un signal vocal, un mot ou une phrase. Ainsi, votre chien va associer ce signal vocal à son action et à la friandise, ce qui augmente la probabilité qu’il refasse la même chose à l’avenir.

        Le shaping : Le shaping permet à votre chien d’apprendre en ayant de lui-même certaines actions ou comportements. L’idée étant qu’au fil du temps, vous allez progressivement récompenser les actions et comportements qui se rapprochent le plus de ce que vous voulez obtenir. Voici un exemple : vous souhaitez que votre chien s’installe sur un tapis, vous pouvez commencer par le récompenser s’il regarde ce tapis ou lorsqu’il s’en approche, et à la fin du processus, vous le récompensez lorsqu’il est sur le tapis.

Un environnement adapté à l’éducation canine, c’est quoi ?

Un autre aspect essentiel et qu’il faudra bien maîtriser pour que l’éducation du chien progresse, c’est la prise en compte de l’environnement dans lequel se déroulent les séances d’éducation.

Cette notion est essentielle. Si vous n’y accordez pas assez d’importance, cela peut littéralement empêcher le déroulement d’un exercice et vous conduire, vous et votre chien, à l’échec. Il est donc important de préparer l’environnement et l’espace destiné à l’éducation de votre chien en amont, et de réfléchir à la meilleure façon de l’organiser. Surveillez notamment les points suivants :

        Les éventuelles distractions présentes

        Les objets nécessaires pendant la séance

        Les endroits où seront gardées les friandises et autres récompenses

        Et votre position pendant la séance

Par exemple, si vous voulez apprendre à votre chien à rester sur son tapis, il faut tenir compte de la taille du tapis. Si c’est une petite surface, dans les premiers temps, il sera plus difficile pour votre chien d’aller s’installer dessus.

De même, si vous essayez d’éduquer votre compagnon dans une pièce chargée en stimuli divers, selon le niveau d’éducation du chien, il peut ressentir une certaine frustration. Il est également possible qu’il n’arrive pas à se concentrer comme il le faudrait, ou qu’il adopte des comportements qui ne sont pas souhaitables à ce moment-là.

Si vous remarquez que votre chien a du mal à se concentrer et que vous souhaitez l’aider à retrouver un certain calme, plus propice à l’éducation, vous pouvez également envisager d’utiliser le gilet ThunderShirt. Ce vêtement exerce une légère pression sur le corps de votre chien, ce qui aura pour effet de le calmer. Il s’agit d’un outil très utile durant les séances d’éducation, pour aider le chien à se concentrer et éviter d’être trop facilement distrait.

Les chiens apprennent de différentes manières

Pour comprendre comment créer un espace optimal consacré à l’éducation canine, il convient de comprendre comment les chiens apprennent. Ils peuvent apprendre de différentes manières, et s’il en existe d’autres que nous n’abordons pas, celles que nous présentons ici sont les principales, et celles qu’il convient de maîtriser en premier :

        L’apprentissage social : Le chien adopte un comportement en voyant d’autres chiens agir. Par exemple, les chiots apprennent des comportements en observant leur mère.

        L’apprentissage non-associatif : C’est une forme d’apprentissage simple. Lorsqu’un stimulus est présenté, après des expositions répétées, le cerveau n’y prête plus attention, c’est le processus d’habituation qui se met en place. En revanche, lorsqu’un stimulus agace le chien, entrainant un état de stress, on parle plutôt de sensibilisation. Et la sensibilisation peut se produire même après une seule expérience de contact avec le stimulus.

        L’apprentissage par le conditionnement : Cette méthode est importante, et souvent utilisée dans l’éducation canine. L’apprentissage par le conditionnement se divise en deux catégories : le conditionnement classique et le conditionnement opérant. Le premier, le conditionnement classique, implique un apprentissage par association de deux ou plusieurs stimuli, ce qui se produit parfois de manière involontaire, sans même qu’on ne s’en rende compte. Par exemple, votre chien peut très vite apprendre que lorsque vous prenez sa laisse, cela signifie que vous allez vous promener avec lui.

Le conditionnement opérant consiste plutôt à le faire apprendre à travers les conséquences de ses propres comportements. Ainsi, un chien peut essayer différentes choses, proposer différents comportements, et il répétera ceux dont les conséquences lui paraissent positives. Par exemple, votre chien peut apprendre que lorsqu’il entend le mot « assis » et qu’il s’assoit, il reçoit une récompense. Ces deux types de conditionnement peuvent fonctionner ensemble.

Quand vous apprenez à votre chien un nouveau comportement, une émotion est également associée à ce comportement, d’où l’importance de lui offrir un environnement positif lors des séances d’éducation.

La règle des 4D

La règles des 4D vous aidera à apprendre à votre chien de nouvelles choses en suivant une certaine progression. Les 4 éléments à avoir en tête sont :

        Distance

        Durée

        Distraction

        Diversification

Lorsque votre chien va apprendre un nouveau comportement, vous devez rendre le début du processus d’apprentissage aussi facile que possible. Pour ce faire, essayez de ne pas mettre de distance entre vous et lui, de travailler dans un espace libre de toute distraction, d’aménager des séances d’une durée assez courte, et effectuez ces séances toujours au même endroit (pour la diversification).

Par la suite, si vous souhaitez passer à un niveau d’éducation supérieur, vous pouvez augmenter la difficulté d’un seul « D » à la fois. Veillez à faire cela de manière positive et uniquement une fois que votre chien est serein quant à sa maîtrise du niveau actuel. Cette règle vous permettra de progresser de manière positive et durable.

Quand faut-il mettre fin à une séance d’éducation ?

Il est important de ne pas faire durer les séances d’éducation trop longtemps. Si vous allez au-delà de ce dont votre chien est capable, il pourrait se démotiver voire se désintéresser complètement de l’apprentissage.

Pour savoir quand mettre fin à la séance, observez votre chien et guettez les signes de fatigue ou de lassitude. Si vous en voyez, il est temps de conclure cette séance, mais dans l’idéal, il faudrait même que vous puissiez arrêter la séance avant que ces signes ne se manifestent.

Un chien qui a perdu la motivation essaiera souvent de quitter la séance. Il pourra par exemple aller se coucher, et vous laisser seul avec les friandises dans la main. Il peut également se mettre à adopter des comportements différents, comme renifler le sol. Cela aussi peut vous indiquer qu’il est temps de mettre fin à cette séance d’éducation canine.

Il est conseillé de faire des pauses pendant vos séances d’éducation. Vous pouvez accorder quelques minutes de repos à votre toutou, puis essayer de lui proposer de reprendre les exercices. Il peut alors manifester son accord en revenant vers vous pour reprendre la séance, ou ne pas revenir et vous signifier qu’il en a eu assez.

Vous pouvez aussi essayer de vous limiter à des séances de 5 minutes. Réglez un minuteur, et dès qu’il sonne, la séance est terminée. Dans la même logique, vous pouvez prendre 10 friandises, et lorsque vous n’en avez plus, c’est qu’il est temps de mettre fin à la séance.

L’objectif est de trouver la manière dont votre chien aime procéder, de lui fournir, dans un premier temps, un environnement qui ne soit pas trop stimulant, et d’accepter que votre chien a parfois besoin de se reposer.

Et si l’éducation ne fonctionne pas ?

Si malgré tous vos efforts, l’éducation de votre chien ne donne pas de résultats, peut-être que vous devez vous poser des questions. Notez bien que si votre chien n’est pas capable de faire le mouvement ou d’adopter le comportement souhaité, il doit y avoir une bonne raison à cela. Si vous découvrez cette raison, vous devriez vite trouver les ajustements qui s’imposent.

Voici quelques conseils afin de vous aider à comprendre pourquoi les séances d’éducation avec votre chien ne portent pas leurs fruits :

1.       Votre chien est physiquement/psychologiquement fatigué.

2.       Vous essayez de progresser à un rythme qui n’est pas celui de votre compagnon. Peut-être que vous voulez aller trop vite, que vous lui en demandez trop dès le début. Vous pouvez essayer de diviser chaque action en petites étapes.

3.       Vous n’avez pas assez d’énergie pour votre chien et/ou il a trop d’énergie pour réussir à se concentrer sur vous et sur ce que vous lui demandez.

4.       Vous devez travailler plus sur le fait de capter son attention et améliorer la relation que vous avez avec lui.

Si vous n’y arrivez pas, faites une pause. Demandez-vous pourquoi vous n’y arrivez pas, essayez de demander moins de choses et d’augmenter la motivation de votre chien. Vous pouvez également changer de récompense, essayer un autre type de friandise, par exemple. Et demandez-vous également si l’environnement dans lequel se déroulent vos séances est adapté.

Enfin, n’hésitez pas à faire appel à un éducateur canin. Il pourra vous aider dans l’éducation de votre compagnon, vous donner de bonnes bases et vous indiquer comment adapter l’éducation à la personnalité de votre truffe préférée.

Si vous souhaitez en savoir plus sur l’éducation des chiens ou sur les meilleurs moyens de soutenir et de prendre soin de nos amis à quatre pattes, venez donc parcourir les articles en ligne de nos experts ! Vous pouvez également nous contacter si vous avez des questions, ou vous tenir informé et recevoir nos derniers trucs et astuces, ou nos questions-réponses, en vous inscrivant à notre newsletter.

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